纪录片《他乡的童年》引争议导演回应选材片面质疑(3)

完成《他乡的童年》拍摄之后，周轶君关于教育的困惑没有完全解开，但得到了不少启示。
比如印度的教育方式就让她反思，自己让孩子尽量晚地接触电子产品的做法是否合适。“在孩子成长的过程中，我对互联网和电子产品一直是回避的态度，在家里会尽量少地使用手机，电视也安装得比较隐蔽，希望他们越晚接触电子产品越好。但印度的教育观念认为，既然电子产品不可避免地成为这一代孩子生活中的一部分，就不应该否认它的存在，而是要引导孩子做一个负责任的电子公民，及早告诉他们应该怎样在网络上搜索资源、辨别真假。”对比印度的教育观念，周轶君意识到自己让孩子回避电子产品的态度，跟上一代人对待性教育的态度很像——假装没这回事。
对待评价
看后有启发就有意义
《他乡的童年》目前上线5集，评分高达9.2。《他乡的童年》的总监制、优酷纪录片中心总监张伟对口碑表现十分满意，他接受新京报采访时表示：“社会观察类纪录片一直是优酷关注的重点，这次《他乡的童年》取得的优良口碑为深耕这一细分品类注入了强心剂。”导演周轶君则表示，她收获的更多是感动，感动于片子引发的共鸣——具体到某一个人某个家庭的共鸣。这是以前作为国际话题写作者的周轶君较少体会到的。
周轶君说，《他乡的童年》播出之后不少家长告诉她，他们得到非常具体的启发。“中国有让老人帮忙带孩子的传统，很多家长的教育理念和孩子的爷爷奶奶外公外婆时常发生冲突，沟通了多少遍都没有成效。他们告诉我说，这个片子给出了很直观的影像，让上一代的人看到人家是这样做的，算是对两代人教育理念的沟通起到了一点作用吧。”片中讲印度教育的第三集里，平面设计师阿迪提和图印夫妇，以漫画的方式画了一本“月经百科全书”，向青春期的男孩女孩普及有关月经的生理知识。因为在亚洲文化里，月经是一种禁忌，很多印度女孩因此辍学。周轶君说，她拍的时候意识到观众会产生共鸣，但没想到共鸣来得如此强烈，节目播出后，观众纷纷在她微博下留言问这本书有没有中文版。
类似具体而微的共鸣甚至发生在周轶君家里。周轶君的儿子在看完库布塔一边吹一边剪短吸管制造出音阶的内容后，立即去厨房拿了吸管和剪刀，自己动手做了出来。“我看到孩子自己做出一样东西来的时候，眼睛里那种不一样的光芒!”周轶君说，这次触及个体，触及家庭内部，让她觉得非常有意义。
拍摄沟通最困难的国家
不是需要深入偏远地区的印度，而是英国和日本。“英国连街上的路人都不能随便拍，联系的很多学校都拒绝了我们的拍摄请求。包括一家曾经到上海交流过的公立学校原本同意拍摄，后来又反悔了。日本的学校会问节目在哪里播？我们的观念里，在视频平台播出会拥有更多的观众，但他们认为，如果不在电视台播就不是一个正经节目。我们费了很多周折才赢得了对方的信任。”周轶君说。