寻找国语、世界语运动的先行者：郭后觉

本文转自：嘉兴日报

◎王 健 图片由作者提供
19世纪末20世纪初，以“言文一致”和“国语统一”为口号的国语运动致力于推广白话文和标准语音，同一时期世界语（Esperanto）传入中国，因其“倡导民族平等，反对语言霸权”的理念在中国知识分子中引发强烈共鸣，文学巨匠鲁迅、巴金、冰心等人对国语和世界语运动鼎力支持。桐乡历史上有一位倡导国语、世界语运动的先行者，他的一生跌宕起伏，但始终坚守在语言文字改革和世界语推广的事业中，让我们从尘封的历史中寻找他的身影。
※家庭贫寒，刻苦求学
清光绪二十一年（1895），郭后觉出生于浙江石门县东郊的农村（今桐乡市崇福镇御驾桥村）郭氏祖宅务本堂。郭姓自明代中叶迁入崇德县，并一直以耕读传家继世，明代时还出过郭楫、郭子直两位进士。郭后觉的祖父郭道心便是清末秀才，曾向县令自荐与城中太平军首领斡旋，从而避免一场兵祸，其胆识为时人所称赞，后历任兰溪、仙居县训导。
年逾古稀的郭道心含饴弄孙，然而此时家道中落，加上儿子挥霍无度，他忧心年幼郭后觉无人管教，便将他交由其伯父抚养。之后，郭后觉就在伯父的私塾中念书。伯父对他严慈相济，尽管少年郭后觉常因调皮被戒尺“伺候”，但伯父的谆谆教诲让他受益匪浅。
郭后觉童年孤苦，9岁后祖父、父母相继过世，郭后觉与弟弟郭祥雍、妹妹郭寿珍相依为命。身为兄长的他深知要担起抚养弱弟幼妹的重担，伯母拿出钱来劝他继续求学，于是他毅然决定典卖家中田地前往外地求学。考入浙江第一师范学校的郭后觉废寝忘食地学习，1916年毕业后便在家乡肇昌小学做了一名教师。
有一天，报纸中一则北京国语讲习所招生的广告吸引了他的注意，国语讲习所是当时进行国语教育的机构，主要是培养语言文字研究人才，北京讲习所有当时全国知名的语言文字专家如黎锦熙、胡适等前来讲课。思虑再三的郭后觉决定于1921年远赴北京求学。求学的日子里，他聆听了胡适的《国语运动与文学》讲演，倡导白话文和儿童文学的观点让这群青年茅塞顿开。因为关注国语和文学，他结识了汪静之、台静农、王鲁彦等文学青年，不久他们便发起组建文学社团“明天社”，此时郭后觉与王鲁彦等人首次接触到世界语，并相互鼓励自学世界语，不久他们就投身到国语、世界语运动中。