孩子对批评左耳进右耳出，家长可用“语义效应”与孩子有效沟通

文 | 小微爸爸育儿课堂（文章原创 ，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）
怎么教育孩子最有效？很多家长都重视孩子的教育问题，希望在某一天，孩子可以令自己骄傲。因此，现在大多数的父母都会学习一些教育方法，重视孩子日常习惯的培养等。但是大家发现了没有，有的孩子不管家长怎么教育，软硬不吃，就是听不进去，妥妥的“熊孩子”一枚。

孩子对批评左耳进右耳出，无计可施的家长不妨了解一下“语义效应”，轻松化解和孩子的沟通问题，让教育更有效。
思思是个不喜欢被批评的小孩子，因为从小自己在姥姥姥爷身边长大，从来没有被批评过，被老人的呵护的太好，以至于只关注自己好的一面，很少会看到自己身上的缺点，并加以改正。这也成为了爸爸妈妈批评思思最多的地方。

有一次思思不小心弄坏了朋友的玩具，觉得认错没面子的她，虽然心里有些愧疚，可还是嘴硬地说到：“坏了就坏了，赔你一个不就是了。”
后来朋友再也不理思思，还在吵架的时候指着思思的鼻子吼，说她自私自利，只知道自己，一点儿人情味也没有。
思思还是很硬气的回答对方：“关你什么事！”可是回家后，她情绪很低落，妈妈想开导她却没有用，孩子固执地说：“我就是没有错，凭什么都怪我？”