带孩子读完一本昆虫记，就能提升科普知识，又拓展了语文课外阅读

有同学进行咨询指导老师，目前小学语文学习考试中经常出现对于一些科普类作品的考核，无论是通过阅读理解我们还是需要说明文体的写作，都感觉难度很大。现在中高考制度以及平日重要考试中，越来越多的科普类作品出现在语文教育考试中，考察的地方也特别的多，很考验一个学生的综合管理观察研究能力。很多问题学生一碰到科学题材的文章，在阅读上就会失去发展方向，也不知道怎么样去分析跟点评这些科普著作。

其实，学生的课程从小就有涉及，不难看出，这种课程的安排从小就有，比如小学课程里的理科是包罗万象的。

是看所有的自然动植物吗？同学们也会抱怨他们没有时间啊！实在，同学们能够从科普类著述中去找到这种体裁的觉得，能够查看由亨利法布尔写的《昆虫记》，通过解读《昆虫记》就能够很好的理解一篇科普类文章的要点。