对孩子数一二三，是家长偷懒，看似立竿见影实则不解决根本问题(2)

当父母不在孩子身边约束时，就会肆无忌惮地触碰各种原则和底线，慢慢让事情失去控制却还不自知，这就是为什么父母会觉得，数到三临时好用，用久了也懒得再说。
在《超级育儿师》里也有这样的例子，父母经常对孩子数1、2、3，孩子长大后也开始用1、2、3来约束身边人，比如数到三再不买这个玩具我就砸了它。
还有些孩子忍耐力慢慢变差，因为在他的脑海中，超过3个数事情就会变很严重，他必须控制情绪或者提前爆发。

这就是孩子情绪失控的原因，也是数到三对孩子的副作用。
02那为什么父母会觉得数到三好用呢？
主要是因为在第一次使用时，孩子出于好奇就顺从了父母的话，期待看见父母夸赞自己的态度。
可一旦孩子发现，每次顺从后父母都是很浮夸地说一句：你真听话，让孩子不知自己到底听话在哪里，难道只要听懂了1、2、3就行？

有的父母觉得这个方式镇住了孩子，其实是在自欺欺人，安抚自己的情绪。
当然，还有的父母之所以这样，是在借此机会来调整自己即将失控的情绪。换句话说，父母在发火前总该找到一个导火索，而孩子没有在1、2、3数字范围内行动，就成了引爆自己心情的导火索。
总的来说，数到三是父母不明智的教养方式，无效且没有价值。