流动的性别：除了男性/女性，我们如何描画“性别”的多样性？(13)

图为2004年《卫报》“海伊文学节”上的克莱尔，她是特纳奖得主、艺术家格雷森·佩里的女性人格。他自童年时期就开始易装，后来克莱尔的表现方式越来越夸张。
例如在瑞典，基于性别多样性的反歧视政策促使性别中立幼儿园应运而生，这类幼儿园对于他们教育的所有孩子都采取非性别化的态度。内含性别陈规的书籍是不被采用的，所有孩子都被鼓励以同等身份参与所有活动，非性别化的代词“hen”在这里就和“he”（他）或“she”（她）一样常见。这种方式得到了儿童性别认同领域的几位专家的肯定，包括GIDS的专家。然而承认儿童的性别多样性这一小步也引发了巨大争议。
一方认为，孩童天生就是性别多样的；只是社会将性别二元体系强加在他们身上。从这一立场出发，越来越多忧虑自身性别的儿童被转介给援助服务机构，这可以被理解成一种期待已久的征兆，性别多样化的儿童如今被给予了他们所需的关注。
换句话说，儿童作为一个整体没有变得更容易成为跨性别者。然而，跨性别的儿童却不用再忍受沉默的煎熬了。

照片出自荷兰摄影师莎拉·王（Sarah Wong）尚在创作中的系列作品，题为《由内而外：跨性别儿童肖像》（Inside Out: Portraits of Cross-Gender Children）。
从另一方的立场来看，担忧也有其理由。
有些人认为，儿童对于这些议题还无法形成成熟的见解，因此强烈反对儿童会认同性别多样化的思想。西悉尼大学的儿科教授约翰·怀特霍尔（John Whitehall）提出，性别焦虑症的诊断约等于儿童虐待。这是“对儿童身心的严重侵犯”。在美国，曾被特朗普总统提名的大法官候选人杰夫·马蒂尔（Jeff Mateer）在相关讨论中曾坦率放言，跨性别儿童是“撒旦计划”的一部分，这令他声名狼藉。