历史的回顾与漫谈——中国学者与统计物理学(17)

他们的这一组研究，曾总结在Physics Reports的一篇题为“平衡与非平衡系统的统一表述”的长篇综述23)中，在国内外产生了重要影响(图35)。应当说，周、苏、郝、于四人的这项研究成果是中国理论物理学家立足于国内所开展的对统计物理学的重要贡献。
9
结 语
百年以来，我国一代又一代的学者，通过向西方学习、参与研究并在国内大力传播，代代相传，逐步在统计物理学的研究中取得了一定的创造性成果。对于先辈们为国家富强所付出的艰苦努力，我们充满敬意和感激；对于他们的科学成就，我们表示景仰。

图36 物理学史巨著《20世纪物理学》及其中有关统计物理学发展历史的两章首页
然而，在讲述20世纪物理学发展历史的三卷本巨著《20世纪物理学》(图36)中，在有关热力学和统计物理发展历史的两章内提到的上百位有贡献的物理学家中，只提及了三个中国人的名字24)。百年以来，我们国家在统计物理学研究中没有出现过可以与吉布斯(Gibbs)、能斯特(Nernst)、昂萨格(Onsager)、朗道(Landau)、威尔逊(Wilson)、久保亮五、Prigogine、博戈留波夫(Bogoliubov)、乌伦贝克(Uhlenbeck)等大师级学者的工作媲美的独创性工作。完成这一光荣使命的任务，责无旁贷地落在了在座诸君以及比你们更年轻的后来者身上。正是：
先辈开路历艰难，为国争光代代传；
统计物理攀高峰，唯赖后辈众青年。
注：
1) 丁西林(1893—1974)原名丁燮林，字巽甫。江苏省泰兴人。1913年毕业于上海交通部工业专门学校(上海交通大学前身)，1914年入英国伯明翰大学攻读物理学和数学。1919年归国，历任北京大学物理系教授(1919—1926)、国立中央研究院物理研究所所长(1928—1946)，山东大学物理系教授(1947—1949)，台湾大学教务长(1948)。丁西林重视物理实验在物理教学中的作用，任北京大学物理系教授和系主任期间，对北大的物理实验室的建设贡献良多，为加强中学物理实验，他曾撰写了我国第一部初、高中物理实验课本，1935—1937年曾领导制作上千套高、初中物理实验仪器，由当时的教育部统购分发全国的中学。丁西林长期担任中央研究院物理研究所所长，在他广集人才、苦心经营下，该所从无到有，具有了相当的实验设备和研究条件，做出了一定的科研成绩。