八年级下册语文古诗词：译文 赏析 主题 写法 实题训练！(31)

诗人虚实交映，藏问于答，不写差吏的追问，而只写老妇的哭诉，从哭诉中写出潜台词、画外音，将差吏的形象融入老妇的“前致词”中，有一种言有尽而意无穷的境界。诗人写老妇的哭诉，语言朴实无华，一个典故也不用，很切合老妇的口吻，且随着内容的多次转韵，形成忧愤深广、波澜老成，一唱三叹，高低抑扬的韵致，使沉郁顿挫达到极致。
全诗述情陈事，除“吏呼一何怒”二句微微透露了他的爱憎之外，都是对客观事物的描述。在这里，诗人通过新颖而巧妙的艺术构思，将丰富的内容和自己的感情融化在具体的形象里，浇注于客观的叙述中，让事物本身直接感染读者，让故事本身去显露诗人的爱憎。这种以实写虚，以虚补实，虚实相映的艺术手法，使全诗显得简洁洗练，而又蕴涵丰富。
【主题】
全诗的主题是通过对“有吏夜捉人”的形象描绘，揭露官吏的横暴，反映人民的苦难。
【写法】
（1）以精炼的叙述和描写渲染差吏捉人的气势。
（2）在老妇哭啼的语言描写中暗写差吏捉人的情状。
（3）将主观的评价和深沉的感情寓于事件的叙述之中。
（4）虚实两方面配合极为恰当，以实写虚，以虚补实，虚实相映，使全诗显得简洁洗练，而又蕴含丰富。
【常见考题】
一、理解性默写
1.《石壕吏》中揭示“吏”与“老妇”矛盾尖锐的句子： ， 。
2.《石壕吏》中表现战争惨烈的句子： ， 。
3.表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的句子是： ， 。
4.概括全诗的句子： ， 。
5.从侧面反映老妇被带走的句子： ， 。
6.描写战争需要大量人力的句子： ， 。
7.战争使人民生活贫困的句子： ， 。
【答案】
1.吏呼一何怒，妇啼一何苦。
2.一男附书至，二男新战死。
3.存者且偷生，死者长已矣。
4.暮投石壕村，有吏夜捉人。
5.天明登前途，独与老翁别。
6.听妇前致词，三男邺城戍。
7.有孙母未去，出入无完裙。
二、阅读理解
1.“暮投石壕村”简洁的交代了诗人投宿的 和 。
2.“有吏夜捉人”一句在全文中的作用是 。
3.老妇的三个儿子都被迫当兵，说明当时什么样的社会环境？
4.“急应河阳役”中的“急”字该怎么理解？
5.“独与老翁别”中的“独”字突出了什么？