《奥本海默》：核弹、人性与诺兰的心病(14)

与很多人以为的不同，大物理学家爱因斯坦的数学功底其实“相当一般”。瑞士数学家马塞尔 格罗斯曼是爱因斯坦上大学时的同学，虽然他一生在学问上并无大的建树，但他却多次“拯救”了爱因斯坦。
1905年那一篇《论运动物体的电动力学》，标志着狭义相对论的诞生。可是，当爱因斯坦把狭义相对论推广到广义相对论的时候，问题就来了。广义相对论的核心思想，是用弯曲的时空去取代引力。平直的时空，还容易计算，但弯曲的时空该怎么算，爱因斯坦这就抓瞎了。当初爱因斯坦在大学时翘课，主要就是翘数学老师闵可夫斯基的课，现在爱因斯坦数学功底不够的毛病，终于暴露出来了。幸好这时候，已经成为几何学教授的格罗斯曼，第三度出手帮忙。他告诉爱因斯坦，有一门叫做黎曼几何的学问，就是专门研究这个的。爱因斯坦这才恍然大悟，连忙恶补黎曼几何。但是，广义相对论的研究不能耽搁，于是，在广义相对论建立早期，数学部分是由格罗斯曼负责撰写的。格罗斯曼，算得上是广义相对论的创始人之一。
为什么数学如此重要，但数学学得好的又那么凤毛麟角呢？大家知道，现代的大学教育也就几百年的历史，而在人的基础教育中，数学教育是一个成本很高的事儿。近代很多大家都是富裕家庭出身，是因为富裕家庭才有条件聘请高水平的家庭教师，从小对孩子进行教育，因而长大后才能在高深的学术领域做出更大的成就。
比如提出“电磁场”概念的法拉第，本身是铁匠家庭出身，家境贫寒，虽然他的物理直觉很好，成为了卓越的实验物理学家，但没有能力在数学上将自己的成果表达出来。而完整的数学表述要到家境优越的麦克斯韦才能完成。
另外需要注意的一点是，直到上世纪三十年代，即片中表现的那个年代，欧洲仍然是无可争议的世界学术的中心。因为纳粹对科学家尤其是犹太裔科学家的迫害，以及战火涂炭，世界的学术中心才渐渐向美国转移，而这也是片中重要的时代背景。
补充了这么多资料以后，我们终于可以来说说，诺兰在《奥本海默》这部影片中，真正试图表达些什么。
（中）
一、黄金时代，New Money，Old money
奥本海默虽然家境富裕，但他也只能算是当时的“富二代”。他的父亲在十九世纪末从德国来到美国，开始了自己的致富之旅。这是美国历史上大基建蓬勃发展的时代，也是美剧《镀金时代》反映的年代。