《三只小猪的真实故事》，颠覆传统的构思，给我们的教育启示(2)

2.图画作者是美国的莱恩·史密斯，一位能写能画的优秀创作者

莱恩·史密斯
莱恩·史密斯毕业于洛杉矶帕沙迪纳艺术中心设计学院。2012年因在儿童图画书领域所取得的成就，被艾瑞·卡尔博物馆授予“卡尔荣誉艺术家”称号，2014年获得美国插画博物馆授予的终身成就奖。他的作品《臭起司小子爆笑故事大集合》（1993年）和《格林爷爷的花园》（2012年）两次荣获凯迪克奖。
他认为"设计性"是书最重要、却最容易被误用或忽略的特质。本书他不仅在图像上创新，塑造个性突出的角色，也在书的整体结构上做了设计，使得《三只小猪的真实故事》，一经问世就震撼了童书界。获得了美国图书馆学会年度好书推荐、《纽约时报》年度好书、美国童书书商协会推荐好书、美国《养育》杂志阅读魔力奖等。

绘本赏析
一、图文相悖的表述方式，引人深思
这本图画书里包含了两个故事，一个文字故事，一个图画故事，我们读的时候一定是以图文结合的方式来读，去探索事情的真相和作者的用意。
单独看文字，站在狼的角度去想，你会觉得狼说得似乎很有道理，他确实是冤枉的，然而真的是这样吗？图画中透露的一些小细节，似乎能让我们接近事情的真相。
1.狼觉得自己很冤枉，狼天生就是喜欢吃小猪这类动物，这是动物的天性。就像小朋友喜欢吃起司汉堡一样。但是图画中的起司汉堡摞得很高，里面可以看到兔耳朵和其他一些动物的身体部位部，可以看出狼的凶残、贪婪的本性。