《三只小猪的真实故事》，颠覆传统的构思，给我们的教育启示(5)

开始和末尾都是一身囚衣的狼
3.在狼为奶奶做生日蛋糕的场景，墙上有一幅奶奶的照片，很像《小红帽》里的狼外婆。猜的没错，后面《小猪日报》里有一个标题--RED RIDING HOOD SETTLES DISPUTE OUT OF COURT(小红帽决定庭外和解）。你仔细想想这里为什么出现小红帽的事件，狼是否真的无辜？
4.汉堡里出现的兔耳朵，动物的各个身体部位，还有做蛋糕面粉里的兔耳朵同样暴露了狼的谎言，即使小猪冤枉了他，那这些动物有怎么到他的碗里的呢？所以狼坐牢坐到垂垂老矣也没有平反，似乎也印证了我们的猜想。
5.死了的小猪只呈现出他们一部分身体，这样看起来就像是香肠，这样小猪看起来就不太可怜了。文中有两个大字，就是用一串香肠组成的，也暗示了狼像吃香肠一样吃掉了小猪，丝毫没有愧疚。

吃饱的狼大着肚子，“如”像一串香肠
三、细节彰显创意，细节透露真相。
1.故事开始的第一个字“每”分别用了稻草、树枝和砖头，有趣而新颖，三只小猪的房子材质，让人秒懂故事的关联性。
2.“这是一个真实的故事”，每一个字都是用物品来组成，除了稻草、树枝、砖头，还有狼的尾巴、猪蹄、香肠等。图画式的字体，更能吸引小朋友的注意。

3.首尾呼应的一些细节，也是隐藏了很多线索，等着小朋友去挖掘真相。
4.糖作一条主线贯穿始终，最后狼还是想要一杯糖。引导孩子思考狼为什么要一杯糖，你会给他吗？为什么？