《三只小猪的真实故事》，颠覆传统的构思，给我们的教育启示(7)

当我第一次发现孩子做错事的时候，我气急败坏地质问她，看起来她很害怕。下一次她撒谎的时候，我意识到我的态度吓到她了，所以我平静地说：不管你什么样，妈妈都是爱你的。即使你有事不听话，我也爱你，因为你是我的孩子。我们都会做错事，做错事没什么大不了，勇敢承认错误，改正就好了。如果，我犯错了我也会向你道歉。我希望你诚实，有什么话都可以说出来。
然后她抱着我说：害怕我生气吵她，所以撒谎。我向她道了歉，从那之后，她不再害怕表达自己，面对爸爸的猜疑，也能勇敢反驳。
3.学会换位思考，多角度看问题
一千个人眼中有一千个哈姆雷特，同样的事物不同的人有不同的看法和感受。
记得一个老师讲《灰姑娘》，并没有简单地照本宣科，而是问学生们：如果你是灰姑娘的后妈，你愿意让灰姑娘去参加舞会吗？学生回答：不会，我想让自己的女儿和王子在一起，灰姑娘去了舞会，自己的女儿肯定就没机会了。

灰姑娘插图
所以有些人不能简单地贴上好与坏的标签，站在对方的角度你可能也会做出同样的选择。在待人接物的时候，多站在对方的立场，去体会别人的心情。
比如孩子抢了别人的玩具，你可以问他：如果有人抢了你的玩具，你是什么心情？然后问：你抢了别人的玩具，别人还喜欢和你交朋友吗？孩子慢慢就可以学会换位思考，替人着想。
4.学会明辨是非，培养洞察力
这本书的独特之处在于，作者并没有直接告诉我们真相到底是什么，而是留下一个个小小的线索，让我们读者自己去发现和思考。
这本书给我们一个启示：不要太相信一个人说了什么，而要看他做了什么。
孩子的心思单纯，对于大人的话总会深信不疑。尤其面对陌生人，应该让孩子学会明辨是非。
问问孩子，面对陌生人的求助，他会怎么做?然后告诉孩子，小孩子没有大人的能力强，一个大人都解决不了的问题，小孩怎么能帮得上忙。而且街上那么多大人可以求助，陌生人怎么会向能力不足的小孩求助呢？