教师风采丨护理学院士郭佳：播撒天使之爱雕刻医者仁心(3)

亦师亦友醉心教学
“老师性格很开朗，亦师亦友，和她在一起没有代沟，我们很尊重和喜欢她，她是我们学习的榜样。”
2015年晋升为副教授并遴选为硕士研究生导师，2020年晋升教授并遴选为博士研究生导师，自2011年留在中南大学湘雅护理学院任教起，在醉心科研成果频出的同时，郭佳也一直是一名深受学生尊重与喜爱的老师。
她认真评估教育现状，开发教学手段，立足护理教育，主编或参编了两部教材，参与开发了一门国家级和两门省级一流精品在线开放本科课程。
她不断革新教学模式，以“问题式”的教学模式引导学生发散思维，积极思考，获得学生们一致好评。
她推动“思政育人”与专业教育的有机融合，将思政教学元素有机地融入专业课程中，通过讲述医学先贤爱国事迹，讲述抗击新冠肺炎疫情期间的感人事迹，不断增强学生们的爱国情怀，增强学生们选择学医的信心和决心。
作为一名研究生导师，她十分注重学生科研能力的培养。“总是告诫我们要多读文章，多思考，多问为什么，遇到问题就要思考解决的办法。郭老师还经常利用自己的休息时间，对我们的论文进行严格的批注，有时甚至花上几个小时为学生进行耐心的讲解。”提起郭佳，她的学生都这样表示。
她与团队一起开发了针对护理硕士和博士生的《循证护理》《循证护理理论与实践》和《Utilization of Research in Evidence Based Practice》等理论与实践紧密结合的前沿性循证基础课程，提升了学生们运用循证证据解决临床问题的能力，促进了护理学科的发展。
2017年-2021年期间，她共培养护理硕士研究生18名，博士研究生2名，其中3名研究生获得国家级奖学金，2名研究生获得中南大学校长奖学金，7名学生获得省级及校级课题，4名学生攻读博士学位继续深造。
因为教学工作突出，她荣获“湖南省普通高校教学能手”“中南大学2018-2019学年优秀班导师”“美国中华医学基金会CMB教师发展奖”、首届全国高校教师教学创新大赛部属高校正高组二等奖（排名第三）、湖南省普通高校教师教学创新大赛暨首届全国高校教师教学创新大赛一等奖等，实现了科研、教学双优同进。