追寻教育人生的价值系列50篇(14)

这个人就是罗杰·班尼斯特。更令人惊叹的是，一马当先，引来了万马奔腾，之后一年间，又有300名运动员在4分钟内跑完了1英里。训练技术没有重大突破，人类骨骼结构没有改善，但一切改变了，改变源于罗杰·班尼斯特放弃努力，改变源于罗杰·班尼斯特打破了人自己制造的困难的琐。人的追求一开始往往是激情洋溢，追求如果成功了，会有很对支持者、鼓励者和褒奖者，最难的，是中间那段奋斗的过程，那段需要“决不、决不、决不能放弃”的忍耐和坚持的艰苦岁月，这段日子里，有时侯确实存在很多困难，有时候确实发生很多意外的因素，但是所有的困难加起来都不如我们能够想出来的克服困难的办法多，最可怕的困难和障碍，不在外界，而在我们心里。
动物园有一只小象，很小的时候它就到了这个动物园。饲养员用一根铁链锁在一块石头上，小象不想要这个障碍，它要自由，它挣扎，但是它还小，它还没有这么大的力气，挣扎了一次又一次、一次又一次，它妥协了，它放弃了。渐渐地，它长大了，它成了一头大象，它有足够的气力掀翻这块石头了，但是饲养员把它锁在这块石头上时，已不再是小象的那头大象，异常安静地站在那里，没有一点非份之想。那块石头对大象不再有任何威胁，那种威胁来自大象的内心深处，那是心里的障碍心里的锁。于是，放弃，放弃，再放弃；错失，错失，再错失。年轻的老师们，请不要放弃，请不要在五年内放弃。朝着奋斗的方向目标，坚持做上五年，你一定会做出属于自己的一篇教育的天空。你要知道，美国总统的一届任期只有四年，我们国家总理的一个任期也只有五年，换句话说，一个总理能否让一个泱泱如中华的大国有起色，也只需看五年，我们做教育上的一个实践点，五年，够了。
但是我想再次请你记住，这五年里，不管发生怎样的困难，你都要决不、决不、决不放弃。逃避困难意味着逃避成功，放弃意味着永远不会成功，只要不放弃，就永远有成功的希望在前头等着我们。
五年，并不是很长。
13、重要的是什么
接触过不少青年教师，他们总以为自己底子不好，肯定做不成优秀教师。这个想法很普遍，是个普遍的错误。哈佛大学一项研究表明，工作中能否做出成绩，态度占85%，知识和智力只占15%。那些自认为底子不好的教师最终什么也没做成，其原由表面看似乎印证了自己的预言，实际呢，正是这种先入为主的消极态度，把他们潜在的“人”的力量给封杀了。我知道有位特级教师，普通话不好，但他朗读课文却能催人泪下；我知道有位特级教师，师范毕业时的字很不好，但现在他的板书叫人赞叹；我知道还有位特级教师，少年时碰上“文革”，没读多少书，但现在他的文化底蕴是那样深厚。重要的是态度，积极的人生态度。请和我一起相信这句哲人的话：“一个人的工作态度可以说就代表了他这个人。”积极的态度就有积极的富有生命意义的人生；消极的态度就只能收获庸庸禄禄的无为人生。