班主任支招：孩子放在托管班，时间怎么用(2)

这么宝贵的时间。应该怎么使用？
没有人教他们，学校没有开设这门课。
没有人帮他们安排，很多家长考虑不了这么细。
但其实，怎么使用自己的时间，就是怎么对待生命。是时间的主人，还是时间的奴隶，就看你怎么用自己的时间。

如果孩子不得已要上托管班，家长最好要提前做准备。
准备一
告诉孩子，这段时间很宝贵，要好好使用。这个时间不能完全自由支配，因为有安静、安全的要求，如果这个时间不设计一下，就浪费了。
关于时间的认知，是在平时一点一滴的渗透，以及大人的示范。当然，大人自己也要有时间观念。

准备二
给孩子一个明确的目标，就是在托管班里不能痛快地玩耍，那就好好学习。等回家，要给孩子留出痛快玩耍的时间。
准备三
给孩子准备好托管班要用的物品，安排好要干的事。
比如：
带一个画本，每天托管班画一幅画。
带一本书，每天托管班看一本书。
带一项家庭作业，每天托管班完成一项。
带一个练字本，每天托管班练一幅字。
带一个播放器，每天托管班听一个故事，一个节目。