写作指导：有“型”可依有“路”可行(13)

同样，做企业也要有远见。前一段时间中美打贸易战，美国拒绝给中国提供核心技术，中兴公司就立刻瘫痪了，而华为却能从容应对。因为华为的老板任正非早就专门组织了一批人研究核心技术，当中美贸易战来临，美国不给安卓，华为有鸿蒙，自然就不怕。正是因为任正非有先见，才使华为公司在中美贸易战中立于不败之地。
有远见，是智者避免灾祸的良方，在危机四伏的社会里，无论是国家、企业还是个人都应该牢牢把握“远见”这把钥匙，打开通向安全平稳的大门，并把灾难和不幸挡在门外。与其在事故发生之后再采取措施来弥补，不如在其来临之前就进行防范。俗话说得好，人无远虑，必有近忧。
既然拥有远见如此重要，我们该怎样培养远见呢？其实，很简单，多动脑、多思考，就像做数学题分类讨论一样，把每种可能都想到，并做好应对措施，你自然就加入有远见的行列了。我想那些“运筹于帷幄决胜于千里之外”的帝王将相应该就是如此吧！
我的发言结束。谢谢大家。

审题：本题为任务驱动型材料作文。形式上仿照2020年全国1卷“以史为鉴”的方式，这种命题形式切入角度较多，使学生有较大的思考空间。为了避免学生漫无目标的发散联想，使学生能够将历史故事与现实生活相结合，专门选择了《资治通鉴》的材料，并创设了“读史明智”的社群，这个情境给了学生明确的思考指向。材料中三个主要人物：智瑶、智宣子、智果，任选一个角度切入或者几个角度结合均可成文。从智瑶的角度看，他最大的问题就是崇尚力量，行事咄咄逼人，难以和别人和睦相处、共同发展，最终“失道寡助”，身死家灭。学生从这个角度切入时，可以联系当下实际，中美两国在复杂的国际形势下分别采取了怎样的策略。从智宣子的角度切入，可以选取“识人辩才”这个角度。
智宣子择人失败的原因是弄错了“才德”之间的关系，“德才兼备、以德为先”是中国历史告诉我们选人标准。在这一点上智果显然更加明智。从智果脱离智家得以保全的角度看，我们可以看到“未雨绸缪”的远见。但是如果学生能够联系教材中学到忠君爱国的作家作品，如屈原、魏微、文天祥等，又可以对智果的行为提出思考和质疑：屈原和智果谁更可取？“读史明智”发言稿，文体要求非常明确，文章必须倾向于论述类表达。参考立意：从智瑶的角度看，常怀一颗宽仁的心；崇尚和平，绝不滥用武力。从智宣子的角度切入，正确识人辩才等。从智果脱离智家得以保全的角度看，做一个有远见的人。素材：