泰戈尔的《纸船》与冰心的《纸船》(2)

这并非过度解读、过度诠释，因为这种对宇宙的哲思流布于泰戈尔的所有诗集，俯拾皆是。
４－６句表现了孩子的一个朴素而美好的希望和一个天真而活泼的期望。“秀利花”（是不是有错别字？“秀利花”（shiuli）应当是印度特有的一种花，郑振铎是音译，但为何不译为“秀丽花”——这不是音译和意译兼顾了吗？）“秀利花”是真善美的象征，开在黑夜已尽的“黎明”，孩子希望她能“平平安安”地到达彼岸。“好风轻/天宇莹/云波层层/舟在天上行”（郭沫若诗），孩子还想与“天上的游伴”进行帆船比赛，因为此刻水天相映，白云、纸船奇幻地交织在同一个画面上,：天似在水中，船似在天上。这是一个独特而奇丽的艺术构思，且符合儿童的好奇心理，令人顿觉诗意盎然。
７－８句写孩子的梦幻。“我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去”——“我要到哪里去”？儿童对神仙世界总是充满着不竭的想像，正如作者在《新月集仙人世界》所描述的“当我用我的魔杖点触她的时候，她就会醒过来，而当她微笑时，珠玉将会从她唇边落下来”一样神奇。“我”会用“我的魔杖”点触睡仙吗？睡仙坐在“我”的纸船里，她的篮子里装着“我”的梦，诗的境界奇幻而美丽。
整首诗描述了一个儿童对未知世界的率真的玄思遐想，自然而清新，纯朴而优美。

来自百度免费图片
──寄母亲
冰心
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着──留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。