《见字如面》之“润物”：我开始后悔，当年没听“过来人”的话(10)

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所以，年轻人和他们的长辈，都要重新搭上经验传递的船，去学习经验传递。
也许，我们该学习经验传递的方式，既重视价值观，也要重视价值观的输出方式。
也许，我们要学习言传身教，并清晰地认识到，所谓命运，是多方合力的结果。八岁的时候，你在做作业，爸妈却凑了一桌麻将，洗牌声清脆地传到心里，引起莫名的激荡，从此每逢该用功的时候，父母那种微妙的快意的影子，促使你拿起了一本武侠小说或者启动了电脑游戏；是从小目睹父亲向母亲扬起拳头，虽然含泪上去喊叫“不要打我妈妈”，长大后却照样向伴侣扬起拳头。
也许，我们该走向更广阔的世界，去身体力行。就像《熊》里的少年艾萨克所感受到的那样，那种人类代代相传的本能，存在于他心里，但还没有成为他的亲身体验，他必须要见到那只熊，要正眼盯着它看，来完成这个体验。
也许，我们要不停阅读，用阅读去吸取别人的生命体验。就像大卫·米切尔的小说《云图》里所说的那样，传递经验最重要的方式，就是阅读。前一个故事，往往是被后一个故事的主人公读到。前人像灰尘，像云朵，扬在空中，慢慢落下，为的是让后人模仿他们的勇气和信念。
只有父母和儿女同时去学习，传递和接受，才变得顺畅，才不会变成矛盾的起源。才会真正变成“润物”和“薪传”
我们要用一切方式，获取老记忆，老经验，变成老灵魂，承载从前的全部记忆，面对地裂山崩面不改色。
也要把这一切，继续传送下去。