《嗝嗝老师》——老师的顽强和差生逆袭的故事相得益彰，令人动容

近几年来，印度电影，突然给人吃了本地神油，经脉畅通，一夜发力的感觉了。从更早的《地球上的星星》，到《萝莉的猴神大叔》、《我的个神啊》、《摔跤吧，爸爸》、《神秘巨星》、《起跑线》，甚至最近的《厕所革命》、《护垫侠》，印度电影似乎进入了前所未有的大繁荣时期了。

《嗝嗝老师》以天生患有抽动病却心怀老师梦想的主人公奈娜为引，虽然在经历了数度挫折后她终于如愿以偿的成为了一名老师，但却被分配到了最差的班级9F任教。面对一群来自贫民窟的差生，奈娜并没有如其他同事那样选择放弃，而面对学生们对其缺陷的嘲笑做弄，从小就性格坚强的她却用自己寓教于乐的方式，竭尽全力的去引领学生们走出了迷茫。

电影的故事虽然稍显老套，但是用情慢慢，一个有着生理缺陷的老师和同样“缺陷”的孩子们在一起，这种似是而非的同病相怜和互相扶持，看的人却是也很感动。
没有坏学生，只有坏老师；永不放弃的励志精神；平等对待不同阶层的孩子；不弄虚作假；尽管我们身体有缺陷，社会有缺陷，但依然积极向上……电影给我们的教育和社会问题以及各人心态也有许多启迪。
而这些，电影并没有以虚假浮夸的说教或者表演来硬塞给观众。而是靠优秀的剧本和同样优秀的演技来打动观众。