武汉大学“恋爱心理学课”爆火，这种选课热情背后的需求是什么(2)

而纵观各高校恋爱课的火爆内容，也不难发现，老师们正是跳出了“找对象”的狭隘目的，而以解决同学们的困惑、树立健康的爱情观为目标，才赢得了广大同学的好评。武汉大学的喻丰老师在爱情心理学讲座上，通过“白璧微瑕的艺术”“关系的末日四骑士”等新鲜名词生动阐释爱的本质和意义。一名恋爱课老师向同学们坦诚表示：“即使学习心理学也不能保证大家能过上幸福美满的一生。我把所学与各位少侠一起交流，为的是以后我们面对人生能够从容一点。”正如一名同学所言：“上过恋爱心理学，得出的结论是先学会爱自己。”
大可不必有“恋爱焦虑”
曹诗涵（中国人民大学新闻学院新闻系大三学生）
近年来，恋爱越来越成为大学生除学业外的另一大焦虑源泉，正所谓“恋爱焦虑”。有的同学看到周围的同学纷纷脱单，便也对自己的情感抱有很大的期许，急于确定一段恋爱关系；也有的同学受到互联网各种负面新闻的冲击，对爱情、婚姻抱有一种恐惧的心理；还有的同学正处在恋爱的迷茫期，对于未来生活的不确定让自己在爱中不知所措……不懂爱、不会爱、不敢爱成为了不少大学生心里面的困惑。
大学的课堂固然能为同学们答疑解惑，但课堂上学到的终归是知识和观念，怎么对待自己的感情，面对具体的情感问题如何处理，还是要在实践中去体会。
我们大可不必有“恋爱焦虑”，不要觉得这个年纪，周围的人都谈恋爱，那么自己也要“从众”。当然，也不要太过于轻视自己的感情，好的爱情使人“如虎添翼”，辩证地看待爱情，让自己在选择上更负责、更成熟一些，不断地提升自我，才是我们应当从恋爱课中习得的宝贵知识。
爱情只是生活的一部分，但也是生活中不可或缺的一部分，遇到好的爱情，学会良好地经营，灵魂会更加丰盈；而如果暂时不去选择婚恋，也不必被世俗所羁绊。爱情有无，其实并不重要，以什么样的姿态面对爱情，才是一堂真正意义上的人生“必修课”。
每个学生都应有个“恋爱座位”
陆思轶（中国人民大学新闻学院新闻系大三学生）
在传统教育观念支配下，爱、情感和性，长期是敏感词汇与议题。当我们进入了大学，到了恋爱的年纪，却还是不知道该如何与异性相处、如何正确开展和处理一段恋情。很多人即便接受了高等教育，却依旧没有建立好健康的恋爱观和情感体系，甚至还没有在恋爱上“接受启蒙”。如此，高校开设了恋爱课程，能火是自然的——爱与情感本是人的刚需，学生想恋爱也想学习恋爱，但学校只有这一门选修课给了机会学习。