3个方面深度思考，解决生活与职场的根本问题(2)

为什么会产生这样的问题，因为思维模型只能提高解决问题的效率，而它并不能减少问题的数量，问题是解决不完的，为了解决我们陷入问题的海洋，就要从精简问题数量构建跨学科知识体系入手了。
为什么要具备
跨学科解决问题的能力有两个方面：
1.多样性红利
美国密歇根大学复杂性研究表明，“一个人是否聪明不是由智商决定的，而是取决于思维模型的多样性”。他把这种现象称之为多元化思维模型的“多样性红利”。在他看来，拥有更多思维方式的人更有创新力和灵活性。
为什么这么说？
前段时间，我们公司市场部的同事对我说，最近每天都在接触新的客户，沟通量比较大，要是有个水晶球一下就能知道别人在想什么就好了，同事这个半开玩笑的话，提醒了我，我问他，水晶球倒是没有，但是，有没有方法能快速了解一个人的想法呢？
同事说：我直接问对方？
我：.......
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要是直接问能解决问题，还用你这么费劲么？仔细想想，哪些行业比你更了解这个问题，更频繁问到这些问题，这么一说，他想到了HR，每天要了解陌生面试者，听他们想法，判断人的经验等，顺着这个思路，同时就想到了解决策略。
如果我们能够主动追问有哪些领域比我们更频繁地遇到这个问题，我们就能够从人力，资讯，人格特质心理学，动机心理学等多个领域找到思维模型了，这就是跨学科多元化思维重要的方法。
2.多元思维模型不等于多个思维模型
我们掌握多个思维模型，不代表就做到多元化，因为大多数人遇到问题，往往是凭借自己的经验，垂直领域的知识，来想到有限的解决方案，从没意识到跨学科去寻找到答案，比如说用教育领域的模型去尝试解决电商行业的问题行不行。
当我们真的践行把不同领域，不同学科的思维模型用来解决同一个问题的时候，就建立了多元化思维。那么有的人可能会问了，学科那么多，我不可能把经济学，物理学全学会把，其实我们只需要掌握一些必备的就可以了。
如何建立全局性学习力
跨领域学习多元思维模型，不是为了掌握更多的知识，我们要形成对问题的全局性了解，从而更本质地理解问题。所谓的全局性理解，就是指我们能够从不同的角度和不同的层级全面地理解问题，从而接近问题的本质。
全局性理解力=多样的思维方式*丰富的知识层次