优质教学设计教案小学音乐人教版三年级下册《美丽的黄昏》(3)

6.教师组织学生前后四个人为一组， 给予 10 分钟的时间， 将歌词代入旋律， 练习歌曲的合唱。
在学生自主合作练习时， 教师给予巡视指导： 唱歌时自然吸气， 换气记号处要共同换气， 保持节奏的一致。
练习时间结束后， 教师邀请学生与教师分声部共同演唱歌曲， 并给予学生鼓励性的评价。
7.最后班级分成三个声部教师弹奏歌曲伴奏， 学生完整有感情地演唱歌曲。
（ 四） 拓展延伸
教师播放歌曲， 请学生用 5 分钟的时间， 根据歌曲的旋律及内容画出自己想象中的黄昏景象。
结束后， 邀请学生自愿上台进行展示， 学生互评后教师给予鼓励性评价。
（ 五） 小结作业
小结： 师生共同总结， 本节课学习了歌曲《 美丽的黄昏》， 感受到了歌曲当中黄昏的美景， 我们在日常生活中也要善于发现身边和大自然的美， 感受大自然给我们带来的美好。
作业： 与父母分享自己的画并描述你心目中的黄昏。
四、板书设计