如何弘扬茶文化？天门两位青年茶人才这样说……(3)

温莎：依托职院教育资源，加强茶产业人才的培养与输送，有针对性地开发茶旅规划、茶食品开发、茶叶品鉴、茶景区开发等对口课程，为相关毕业生提供实习及就业岗位，加强理论与实践结合，为天门茶产业建链延链补链强链夯实人才基础。不断深化职业教育供给侧结构性改革，订单式定向培养茶产业技能人才，实现以人才链支撑创新链、提升产业链、服务就业链，以高质量职业教育助推茶产业高质量发展。
刘云：茶行业需要学术型、技能型和复合型人才，应注重茶产业链岗位需求，全力建设知识型、技能型、创新型的产业人才队伍，将茶产业发展所需的专业技术人才、经营管理人才作为重点引进对象，组建茶产业科研团队，打造茶产业人才聚集沃土。
温莎：与涉农高校院所合作创建院士专家工作站，加强师资队伍建设，培育茶行业领军人才，建设一支强有力的产学研、市场、文化全覆盖的茶产业人才队伍，推进茶产业科技创新和成果转化应用，提升茶产业链科技创新水平，打造茶产业科技竞争力。
刘云：对于现有的茶行业从业人员，要加强技能培训，根据需要采取多种形式进行再培训，不断更新知识，丰富知识储备，提升从业人员的整体业务水平。同时，推动茶文化进校园，开设少儿茶艺师班，为茶圣故里培养传承人和接班人。
(来源：天门市融媒体中心)
【编辑：姚昊】
【来源：天门市融媒体中心】