从五个方面来分析，教师道德意志的内在修为，以及对电影的影响

朱义禄先生在他的《儒家理想人格与中国文化》一书中谈到“对人格从德性、伦理的角度去界说，是中国传统文化价值尺度的映照。”
人格在伦理学的范畴中被定义为以道德为核心内涵，关于尊严、价值和品格三方面的全部体现。

关于理想人格的定义学术界看法莫衷一是，综合来说理想人格是一种在社会现实中人们受社会与民族文化的影响所推崇的人格范型，它作为人的外显行为的驱动力，是个体追寻的最高境界，引导个体的人生目的与归宿。
孔子创设了以“仁”、“礼”为核心的理想人格思想体系，孟子从“美”、“善”、“信”三方面探讨了人格的境界，同时提出"仁、义、礼、智"四端说。董仲舒在《春秋繁露》中将孟子的四端说延伸为“仁、义、礼、智、信”。