电影《教父》｜如何才能让一个孩子最终形成一个独立稳定的个体(3)

最后有一个问题，不确定第三空间是什么，但是从更具体的蜂窝大纲里的结构来看，第三空间似乎是社会？
——以上为李丰回复。
02成为第三价值空间
我们很难定义清楚什么是“第三空间”，因为在中国的大环境下，很少能有这样的第三空间。
蜂窝也在极力打造自己成为孩子的第三空间。
而孩子成为独立个体，其实是一个寻找第三空间的过程，通过互联网确定自己的形象，在蜂窝基于价值观的作战，我都以此想来定义第三空间的开始。这样的第三空间与独立个体当然是与家庭、学校密切相关的，因为这是同时存在的空间。并不是闯了这一关，然后就没有了。
而进入社会，这个其实更应该强调的视角是，自己作为一个独立个体，该如何与社会这个庞大或者说虚幻的存在打交道。因为中国语境下的社会其实是模糊化，妖魔化，以及弱肉强食化的……所以讨论社会的角度，应该会到我们的博士课程，如何成为一个地球公民。
这个孩子的未来不管是如何的天马星空，甚至自己是在追求某种极致的卓越。而这样卓越是极端危险的，这样的极端危险能最大减少风险的前提是就是你所画的基石。
而这个时候，孩子才能实现他们最终卓越目标。