遇到杠精，谁怕谁？这位老师的苏格拉底“杠上开花”大法，绝了！(4)

连环式追问，就是用一个接一个问题进行有目的的引导，让对方逐步怀疑自己的逻辑站不住脚，直至最后推翻原有的论断。
这场著名的讨论还没有得到最终的结论，以游叙弗伦匆匆告辞而告终。

连环式追问有多大杀伤力呢？李浩然老师给被催婚的年轻人支了一招，过年回家面对七大姑八大姨“不孝有三，无后为大”的灵魂拷问时，可以还她们一个连环三问，什么叫“不孝有三，无后为大”？“不孝有三”又是哪三不孝？为什么不孝呢？被问之人十有八九要懵。
03写在最后
采用反讽式赞美、引导式询问、连环式追问三步法，以柔克刚，像剥笋一般层层递进，是解决争辩分歧的一个好办法。然而苏格拉底这样伟大的哲学家，他采取的终究是文人雅士的方式，可对君子不可对付小人。 如果遇上毫无逻辑又死缠烂打的杠精，请牢记苏格拉底的另一个办法，“在你发怒的时候，为免得增加你的怒气，要紧闭你的嘴。”