二年级《雪孩子》富有童趣,教师笔记指导学习默读,了解故事内容(2)
2023-04-27 来源:飞速影视
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学习第一至四自然段,感受小白兔的快乐。
雪,下个不停,一连下了好几天。
发挥想象,这是一幅怎样的画面?
自由读2、3、4自然段,猜一猜,兔妈妈堆的雪孩子是什么样子的?他们玩得怎么样?
小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。
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学习第五至八自然段,感受雪孩子的勇敢
小白兔和雪孩子玩得真快乐呀!接下来发生了什么事呢?自由读第五至八自然段。
小白兔添了柴,把火烧的旺旺的,屋子里渐渐暖和了。
出示木柴图片,学习“柴”字,读准翘舌音,观察字形,知道“柴”与树木有关,理解“添把柴”的意思是加把柴;学习“旺”字,生活中,你在什么地方看到过这个字?“渐”是前鼻音,“渐渐”是逐渐、慢慢的意思。朗读比较下面两个句子的不同之处:
屋子里暖和了。
屋子里渐渐暖和了。
出示小树苗、夕阳等图片,用上“渐渐”说话,如“小树苗渐渐长大了”、“太阳渐渐下山了”。
火越烧越旺。哎呀,火把旁边的柴堆烧着了!小白兔睡得正香,他一点儿也不知道。
结合后面的感叹号,读好“哎呀”。
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