一位老师的心里话：走进你们，就走进了“痛苦”；离开你们，又离开了幸福｜一封来信(4)

遇到需要提问的地方，你们一言不发，我飚高的血压一下子降成低压，可是实在是被气晕了，再问一遍，每次控制住声音，实在怕被憋出内伤，我调动所有相关知识启发，同样类似的问题，反复解释，还是一次次得不到期望答案。
启发式真难！
我想起了上帝交给我的任务——“牵着蜗牛去散步”。
很快我发现我不能走太快，蜗牛为何每次总是爬那么一点点？我生气极了，我催它，我唬它，我责备它，蜗牛低着头，不说话。它很弱小，它成长很慢，但它却有着最单纯的眼睛和最率真的心灵。
也许你们正像那只蜗牛，笨拙地用自己的触角一点点感受着这个庞大又纷繁的世界。

05
无论你们什么样子
我都爱你们
每一次活动，我们都要轮流参加，争取你们都能在这个小地方得到锻炼，不用使“儿时的羡慕”成为长大后的遗憾。让你们的童年成为一生的“光辉”。
在和你们相爱相杀的日子里，并不容易，我曾为你们的调皮捣蛋火冒三丈、也曾为你们不交作业找理由而抓狂、为你们受委屈而担心、为你们上课不用心听讲而发愁，更为你们因贪玩便不努力学习而焦急。
我只是想说，哪怕全世界都放弃了你们，我也要紧紧拉着你们的手，我要带你们迎战，我不会放弃任何一个人，所以，我们绝不能松懈，绝不允许任何一个人掉队……
尽管你们有着这样或者那样的缺点，但你们依然是独一无二的你们。
我爱你们，我想让你们感受到爱。无论你们是什么样子，我都爱你们，我想让你们知道，我爱的是你们本身，而不是成绩好的你们，乖巧懂事的你们，或者其他外在的什么。
希望你们在这个班可以感到幸福，并能引以为傲，希望你们能自豪地说出——我，是五年级的一员！