成为Twitter和YouTube上最受欢迎的教授，他是如何做到的？

曾经有一项调查显示，58%的美国大学生在地图上指不出日本在哪里，69%的人找不到英国。这个调查结果出来时，John Boyer已经在弗吉尼亚理工大学教了几年世界地理。
面对这个结果，Boyer选择迎难而上。他很喜欢地理学。他说：“地理最棒的点是……所有的事情都会发生在某个地方。”“地理就是某个地方。”
Boyer现在是弗吉尼亚理工大学的高级讲师和研究员。约20年前，他在攻读硕士学位时接手了初级地理课程《世界地区》，当时全班只有50名学生。现在学校每学期都开设这门课程，有3000多名学生选修。
是什么让它如此受欢迎？
首先是教学法的创新。Boyer使用了一个“翻转教学大纲”，在整个学期，学生的期末评分靠平时分数累积所得，而不是靠考试。他布置的作业很具传奇色彩，从评论电影到代表世界领导人在Twitter中发言。
Boyer的课成了大学生的必选项，学生们觉得他风趣、热情并且全身心投入教学。Boyer甚至给自己造了个人设—— 以“格子复仇者”的形象在网上讲课。虽然现在Boyer已经退休了，但他仍穿着那件著名的格子夹克，开着格子汽车。

Boyer连续13年获得了“学生最喜爱教师奖”。他还被一家名为Course Hero的教育技术公司称为教育大师，该公司制作了一部关于Boyer的短片。
本文是对Boyer的一段访谈，主要介绍了他的翻转教学大纲、独特的评估方法，以及他如何让学生们轻松得A，如何从现实走上网络，成为网红老师的。
Q：你的课是怎么变成网上课程的？
John Boyer：大约七年前，我们开始录制《世界地区》这门课。虽然我仍亲自面授，但我们也会把录制好的面授课放到网上，越来越多的人选择在网上观看。基本上每个学期的最后一节面授课，都不会有学生参加。所以我说，不如继续做下去，把这门课放到网上。