四代高考生自述：1977-2020年，那场曾经改变我们命运的考试(4)

最终，我这个全校学习成绩第一名的学生，如愿回到了学校。
直到现在，我依然很感激我的这位老师，是他在当时那种境遇下给了我支持和力量，也因此改变了我的一生。人们经常说一生会有很多境遇，但一次足以改变人的一生，直到今天，我每次回想那个年代，这件事情仍然记忆犹新。
在上世纪80年代能够上高中，并参加高考的人少之又少。在我印象中，80年代，在我们那里高等学校录取率只在2％-3％，整体不超过5%，千军万马挤独木桥的形容，大概就是那时传开的。
当时的社会百废待兴，鲜少有学习资料，学校更不会有什么图书馆，复习资料就算有，囊中羞涩的我们也没有钱购买。差不多能获取学习资料的唯一机会，只有老师通过他们的途经找到的一些高考模拟题，还不是每一个学生都能享受到。每当提起这些，无数个埋案不眠的夜晚，无数个执笔破晓的清晨，都恍如昨日，我们是真的带着理想去坚持。虽清苦，但乐享。
直到现在，我依然认为高考是人生中最重要的一次考试，也是中国最公正的一项选拔人才的制度，尽管这些年会有媒体相继曝出一些地方存在暗箱操作和腐败。但至少，我们这一代人所相信的高考，是最接近公平的一次考试、最能让那些发奋有志于未来的年轻人，去实现人生价值的途径。
1999年考生王涛：高考最主要的功能是实现社会的分层
1980年，我出生在河北的一个农村，小学和初中阶段都是在村里度过的。村里人大都不重视教育，除了担心花钱外，另外一个重要的原因是周围少有人是通过上学改变命运的。只是孩子小，不能帮忙劳作，而放在家里的话又没人照看，送到学校成了唯一选择，至于学习的话自然是帮不上忙的。同时老师所受的教育也有限，因此农村的孩子基本上是成绩越来越差，初中之后大都辍学了，外出打工或者帮家里干农活。
我们家是少有的一个例外，父母都很重视教育。这可能与他们的经历有关，父母属于老三届，高中成绩都挺好，但是失去了高考的机会，希望有下一代来圆他们的大学梦。通过他们耳濡目染的影响，上大学也植根在了我的心里，尽管不了解上大学会给自己带来什么样的改变。
1996年中考，我顺利的考入了县里第一中学。作为县里最好的高中，招生人数也是县里最多的，我们那一届高一有8个班，每班大概65人，但是学校的学生主要来自县城周围，偏远的山区和农村能考来的很少，所以我还是比较幸运的。高中的氛围跟初中和小学明显不同了，因为上高中唯一的目的就是参加高考，考入大学，所以老师和同学都很重视学习。