陈冬平：播撒阅读种子收获一路芬芳(4)

2020年6月—7月，陈冬平积极响应上级号召，到广西百色市西林县支教。期间应邀给西林县280多名中小学语文教师做阅读和写作专题讲座8场。他还利用晚上时间，给西林县2所学校近400名初三学生做阅读理解和中考作文辅导讲座。2021年11月，陈冬平应邀到广西壮族自治区隆林各族自治县送教，在一天时间内举办4场讲座，共480多人参与。
从线下到线上
近年来，陈冬平受邀进行《如何培养和提高阅读能力》《家长如何辅导孩子阅读和写作》等阅读与写作公益讲座，积极向社会公众传播阅读新理念和写作新主张，普及读写知识、传授读写方法。
2019年7月和11月，应深圳市罗湖区教科院邀请，陈冬平给罗湖区学前教育系统的老师们先后主讲《红楼梦》解析与赏读讲座8场，受到热烈欢迎和一致好评。为克服时空和疫情影响，陈冬平多次受邀在线上跟全国各地的语文教师、中小学生、家长等做读写课程交流与分享。

近年来，他先后应邀在“生成语文”研究中心、“语文周报”名师大讲堂，深圳市罗湖区党群服务中心等作大型网络讲座多场。2020年的疫情期间，陈冬平在线跟山东省青岛市第17中学高二年级的同学们分享《红楼梦》整本书阅读的方法与技巧；2020年6月，在广西壮族自治区西林县支教的他在线跟深圳市宝安区新安中学初三学生交流写作与中考作文的话题。
从实践到理论
多年来，陈冬平一直致力于阅读和写作的教学、研究和推广，不论是本职工作还是校外的推广活动，他始终坚定笃行，立志为中小学读写教学和中小学生读写素养与能力培养、提升做出自己的贡献。
2015年11月，陈冬平开通了个人微信公众号——“陈冬平读写工坊”，关注中小学阅读和写作教学与文学教育。他将自己三十多年来在语文教育中的探索、经验和思考在微信公众号上陆续推送，给广大读者提供了一个学习、研究读写知识，提高读写水平的平台，广受读者欢迎与好评。
在身体力行做好读写教学和推广工作的同时，陈冬平还特别注重读写理论的研究与探索，撰写了大量关于阅读和写作的研究文章。其中，《阅读能力是如何炼成的》一文发表在《中学语文》杂志，《从“学习阅读”到“阅读学习”——一位一线语文教师的阅读升级》一文发表在《中国教育报》，《深广阅读兴味长》一文发表在《中国教师报》。