郭澄清与《大刀记》(3)

郭洪志说：“我太了解父亲为什么写《大刀记》了”。解放前，郭澄清参加了八路军，亲历了济南战役。“在攻破东城门时，战士们都以身为梯，托举着战友向上爬，很多人都牺牲了。”
郭澄清在1985年写的长篇小说《笔》中提到了这段经历，“我的连长牺牲时，用最后一口气力，拿出自己的钢笔说：小郭，你很会写文章，你用这支笔把牺牲的战友们的事迹写下来，交给他们的后人。”郭洪志回忆，大概从那时起，父亲便下决心用自己手中的笔，揭露黑暗的旧社会，把共产党领导人民闹翻身的丰功伟绩宣告世人。
《大刀记》就是
“千人糕”“万人糕”
一部《大刀记》的问世，背后酝酿了长达二三十年之久。
解放初期，郭澄清担任宁津县直属完小（初中）校长，兼宁津县一中（高中）教导主任。借着教书的机会，他开始积累文学创作的素材。讲地理课时，他把全国各地的地形地貌、山川河流、风俗习惯编成顺口溜，不光学生记得牢，自己也了然于胸，久久不忘，这也成为后来从事创作的重要积淀。
二十世纪五十年代，他开始写短篇小说，很长一段时间内，郭澄清苦恼于自己的文风。有一回，郭澄清把自己写的文章读给农民听，没想到对方说：“你这文章咱庄稼老汉听不懂，拿到大学里去读一读还差不多……”他听了十分羞愧，如果农民看不明白、听不懂，自己就算写得再好又有什么意义呢？
于是，郭澄清开始跟农民学习语言，讲庄户话，讲他们爱听的故事。郭洪志说：“父亲的记性极好，有过目不忘、过耳不忘的本事，听过的话能原原本本地复述出来。”郭澄清的作品中有地道的“庄户味儿”，朴实又能打动人。
郭澄清是一位扎根于泥土的人民作家，爱与农民打成一片，写《大刀记》时也是如此。郭澄清在自传中写道：“一部作品虽然署名是个人，但它实际上是集体创作，作者只不过是把大家的智慧集中起来加工制作罢了。”他称长篇小说《大刀记》就是“千人糕”“万人糕”。
在写作《大刀记》时，他搞了三个业余小组：一个是由参加过抗日战争的老战士组成的“顾问组”，向他们了解抗日战争的情况；一个是由贫下中农组成的“参谋组”，用来打磨人物形象、思想感情；还有就是由长期与他一起搞创作的业余作家组成的“挑刺组”，帮他从写作上找毛病。除了依靠三个小组，郭澄清还拜访了多位老人，了解清末民初时期的名物制度、风土人情等。
诞生过程，一波三折
郭洪志说，《大刀记》的创作过程是对“文学精神”和“文学尊严”最真实的诠释。