大逃杀东京圣战,被班主任骗到荒岛,只能一人重返社会(4)
2023-04-29 来源:飞速影视
![大逃杀东京圣战,被班主任骗到荒岛,只能一人重返社会](http://fs.qqfile.top/re/aHR0cHM6Ly9waWNzNi5iYWlkdS5jb20vZmVlZC83YzFlZDIxYjBlZjQxYmQ1NmQyZWQzODgxNTQ2NDJjMzM4ZGIzZGY1LmpwZWdAZl9hdXRvP3Rva2VuPTc2NjA5YzhjNzE0NGJmYTVmOGQ5Njk2NGJmYzAzYTg50)
此外,青少年在学校中还能习得一些标准,如遵守规章制度、自我控制、与他人友好相处以及服从指导等隐课程。而影片《大逃杀》中所塑造的青少年形象却属于异类群体,他们排斥学校教育,对学校教育持排斥态度,对教师有着公开的敌意,试图挑战学校教育的权威性。三年B班集体反学校教育、学校权威等行为决定了他们无法实现预期的社会化。影片中只有中川典子对学校教育、教师权威持有尊重的态度,当所有同学在黑板上写着因个人原因无法上课时,只有她一人坚持来上课。面对空无一人的教室,中川典子对老师持有抱歉和同情。相较其他同学,中川典子有着善良的品性、独立的人格,在影片结尾处,北野老师用装水的手枪迫使秋也向他开枪,把生的机会留给中川典子。
![大逃杀东京圣战,被班主任骗到荒岛,只能一人重返社会](/images/loading.gif)
道德的坚守是中川典子完成预期社会化的重要内容,在青春期要形成恰当的价值观,要建立在一定的自我道德约束架构上才能更好地向预期社会化转变。结语影片从开头到结尾都充斥着血腥和死亡。三年B班的学生正是由于对成年人的不尊重、排斥学校教育、同辈群体间暴力从而被选为BR法则的试验品,导致青少年在生与死的杀戮中体验生存,在这种极端的生存环境中完成个人预期社会化。影片最终的幸存者相较于其他同学坚守自我人格、坚守道德完成了相应的社会化过程,然而活下来之后又要面临怎样的现实?残酷的成人世界,是自相残杀还是掌控命运?导演在影片结尾把希望寄托在年轻一代身上。青少年在完成预期社会化的过程后,进入成人期,进而完成初级社会化,而社会化终其一生都在继续。
本站仅为学习交流之用,所有视频和图片均来自互联网收集而来,版权归原创者所有,本网站只提供web页面服务,并不提供资源存储,也不参与录制、上传
若本站收录的节目无意侵犯了贵司版权,请发邮件(我们会在3个工作日内删除侵权内容,谢谢。)
www.fs94.org-飞速影视 粤ICP备74369512号