《雪夜》：人所拥有的不过是转瞬即逝的当下(9)

“我希望自己能够像鸟儿一样在广阔蔚蓝的天空中自由翱翔，飞向心仪的远方。”
小雪呆然而立，讶然不已。她怔怔地盯着身边这个素来古怪少言的男生，炽热而强烈的感情在她愈发水莹的眸子深处愈演愈烈，仿佛下一秒就会喷涌而出。
忆辉读完深深呼出一口气，既像如释重负又似超脱释然。“至少小雪守住了自己的秘密，至于我……怎么样都无所谓了。”他想。
“写的很好啊，”老师说，“陈雪，你念念顾忆辉的。”
“老师我——”就在忆辉打算不计后果地告诉老师他不想让人知道自己写的是什么的时候，身旁响起了小雪温柔而嘹亮的声音：
“我希望自己变得坚强勇敢，义无反顾地勇往直前，生活一定会变得越来越好！”
忆辉记不清老师后来说了什么，大概是一些夸他和小雪写得认真的褒赞吧。就算不是表扬——哪怕是批评——也无关紧要，重要的是他守住了自己的秘密，准确地说是小雪帮他守住了秘密，就像自己帮小雪守住她的秘密一样。在这个前提下，二人又以一种极其特别的方式向彼此倾吐了一直坠在心底的不为人知的话语，长期以来几乎要把他们压垮的心理重负得以缓解。事后，俩人谁也没有提起寄语的事情，一切一如既往：小雪一如既往的鹤立鸡群，光彩照人，是班中最耀眼的存在;忆辉一如既往的沉默寡言，独来独往，好似透明人存在于班。一切仿佛未曾发生。但无论是忆辉还是小雪都深刻地感受到二人之间发生了某种微妙的变化，各自的人生齿轮不约而同地咔嚓一声往前转了一圈。班会课上发生的一切，在某种意义上把他们紧闭的心扉推开了一道缝隙，供对方走进，长年淤积在心中的孤独感因此被稀释。
他们将各自心灵的余温传导给对方，两条细微的暖流汇成一股暖人心脾的温煦，某种细微而强大的羁绊在忆辉和小雪的心中悄然建立。
当天晚上轮到忆辉所在的小组（班里以一排为一个小组）做值日。忆辉已经忘了从什么时候起，墩地这种最费力且需要最后完成的活计好像理所应当似的落到了他的头上。“这种事刘交给那家伙干吧，反正他也不会争论拒绝的。”这可能是自己的存在给班中其他人带来的为数不多的积极意义之一。忆辉不无悲哀想。小雪作为班长照例要在同学完成值日后验收锁门才能离开。夕阳的余晖透过玻璃窗滑泻而进，在教室地板特定的区域内映出暖黄色的徐缓斜坡。日照顺着斜坡逐渐滑入黑暗，变得越来越窄、越来越细。同组的成员完成各自的分工让小雪检查，经得同意后陆续离开。很快，教室里只剩下忆辉和小雪两人。忆辉涮完墩布开始擦地，小雪则把其他人值日不到位的地方擦净、码齐。期间，忆辉的注意力全在小雪身上，他很想和她说点什么，却又怯于开口，生怕自己的所知所感全系自己的一厢情愿，话一旦出口，孤独的真相就会高举现实的铁锤把美好的温存——哪怕仅仅存在于幻想中的温存——赶尽杀绝。