2019-2021年上海市徐汇区高三一模二模作文解析及优秀范文(5)

尤其可贵的是，作者看到了“社会期待既塑造我们，有时却也限制了我们”，这种从事实出发，辩证唯物的认识是十分难得的。
这篇文章还有一个可贵之处，那就是文作者实际上已经触及到命题者的意图：我们应该怎样做人！做一个与自己社会身份相称的人，做一个符合“社会期待”的人，做一个超越社会期待的大写的人！作者虽然没有能像编者一样点出问题的本质，但能看到这些现象，已经是相当不错了。
文章的结尾两段是有缺陷的。倒数第二段“于是我们明白……”是承接前面论述的，但是“社会期待既塑造我们，有时却也限制了我们”这句话无法概括上面的论述。嵇康的行为不是社会期待所“限制”，而是他的行为没有被社会身份赋予的社会期待所束缚。
如果说举嵇康的例子已经使得文章的思想性提高了一大步，但最后第二段的“从而找到平衡点，不迷失自己，不脱离社会”这句话则是向后退了一步。文章的最后一段是画蛇添足。
另外，作者的命题能力较差。
如果说本文还有一点遗憾的话，那就是最好点一下讨论这个问题在当下的现实意义。
不囿于期待（一类中）
生而为人，便是一种社会性的动物。因而无论你是谁，只要身处社会中，必然会有你的社会角色。
社会角色可以由亲属关系赋予，比如父子兄弟夫妻；可以由职业赋予，如老师医生律师；可以由阶层位置赋予，比如领导与下属，富裕者，中产或是工薪阶级……
而不同角色也必然肩负着不同的社会期待。比如儒家思想所概括的为臣要“忠”，为子要“孝”，为兄要“悌”；又如《菊与刀》中近乎苛刻的对于作为妻子的要求；当然也有对老师春风化雨，医生妙手回春，法官维护正义的期望。总之社会期待是从道德与技能两方面施加的，而社会期待的影响会使一个人更好的去接近于他的社会角色，但同时也应避免同质化的危害。
社会期待会给人带来社会角色所应具有的责任感，则相应地会带来约束力，使得社会人更为规范地拥有其社会角色所应具备的品行。同时由于这些期待是代代相传的全人类的通性共性，乃至被写入了四书五经成为了“修身”的金科玉律，期待成为了一个有目标有条条框框的对象，使得人们既便于达成，却也不免在此过程中陷入了同质化的可悲。
正如鲁迅先生在《华盖集续篇（编）》中所言“中国人就是一群由头羊率领，只知走得更齐、更快的羊群”。当每个人的前进都是为了更好贴合于自己的社会角色被赋予的社会期待，那我们不就变为了鲁迅笔下那可悲的羊群了吗？没有个性，或是个性被期待的壁垒给剪除，而成了格式化的刻板单一产物。可见过分执念于社会期待而丢了自己属于人的本性，便会成为可悲的符号化社会角色。而个人单一化的叠加，则会使得社会变得固化，因缺乏流动而停滞不前。