南宁市2023届高中毕业班第二次适应性测试语文(13)

（以上答案，每点两分，答对二点，即可得满分。）
16．(1)乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；(2)问君能有几多愁，恰似一江春水向东流；
(3)千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
17．浑然天成（形容自然形成的整体，无需人_T-加T）、源远流长（比喻历史悠久，根底深厚）、不谋而合（事前没有商量过而彼此意见或行动却完全一致）、繁衍生息（一处1分，错字不给分）
18．不仅我国人民喜爱葫芦， “一带一路”的许多沿线国家人民对葫芦也有共同的情感基础。（原句有两处语病，一是前后分句主语不同，故“我国人民”应放在“不仅”后面；二是主客体倒置，不是“葫芦对‘一带一路’的许多沿线国家人民”，而是“‘一带一路’的许多沿线国家人民对葫芦”。正确修改一处给2分）
19.C 【解析】“一带一路”是特定称谓，其他二项表示强调。
20.(1)雨蕉就是预报天气的“好帮手”。(2)雨蕉树的水分很难散发。(3)天就会下雨。（每句2分）
21.A 【解析】A项是比喻句。这两句诗把雪花比作梨花。其他二句和画波浪线的句子都运用了拟人手法。
22.作文（略），按照高考评分标准。
【解析】第一则材料文偃禅师的话意思是每一天都是好日子，这阐明对待“每一天”应有的态度；第二则材料指出脚踏实地过好每一天并不容易，阐明对待“每一天”的做法；第二则材料指出“今”因易丧失而最宝贵，阐明了“每一天”的价值。“综合上述二则材料的含意”的写作指令，要求学生将二则材料建立起逻辑关联。“以同班同学李华的身份给小明写一封信”的情境增强写作的针对性。
参考立意：①目标的实现要靠踏实过好每一天；②珍惜宝贵的今天，方有美好的明天；③过好每一天，就是最佳状态；过好每一天，就不必担心明天。
【参考译文】
甘茂是下蔡人，西行入秦国，多次立功，到秦武王时，被任命为左丞相，樗里子为右丞相。樗里子和公孙子，都是秦国的王族公子，他们的母家都是韩国。秦国多次攻打韩国。秦武王对甘茂说：“我想要坐车至周天子的王城洛邑，大概要取道韩国的宜阳吧。”秦武王想让甘茂率兵攻打韩国，取得宜阳，以开辟通往王城洛邑的道路。甘茂对秦武王说：“请让我去与魏国定约，一起攻打韩国。”武王同意，让向寿协助甘茂，一道前往魏国。甘茂邀请魏国结盟，魏国答应了甘茂的邀请。回来的途中到达息壤，甘茂对向寿说：“先生先回去告诉大王，魏国答应我的请求，但是我希望大王不要攻打韩国。”向寿回去后把甘茂的话禀报给武王。武王到息壤迎接甘茂，问他不攻打韩国的原因，甘茂回答说：“宜阳是大县，名义上是县，实际上是郡。现在大王出兵冒着重重危险，行军千里，攻打韩国，难啊。