南宁市2023届高中毕业班第二次适应性测试语文(20)

2．结构内容完整，在写作上有不足之处；
3．符合书信体的文体格式，有一定的对象感和对话意识；
4．语言表达和书写有欠缺。
（三）三类卷（36分-41分）
1．文章能涉及题目设定写作情境，但未能正确理解三则材料的内涵和含义，只抓住其中一则材料内容或材料中的某个关键词写作；较少涉及自己的学习、生活经验或对当代青年学生应如何正确面对生活、面对人生的思考和感悟的内容。
2．文章仅在开头、结尾处涉及写作情境，主体部分内容和主题脱离话题情境，不能回应题目写作任务，如脱离题目写作情境漫谈脚踏实地、把握机遇、实现目标，泛论青年奋斗等。
3．没有书信体的文体格式，写作没有对象感和对话意识。
（四）四类卷（35分以下）
文章偏离题意。完全脱离材料内容及含义，忽略写作要求，仅选取材料、写作任务或写作要求的只言片语展开写作。
四、关于套作
脱离材料内容及含义，只根据自己以往准备的作文套路来完成作文，判为套作，不能超过35分。
五、补充细则
1．缺少标题扣2分。
2．没有按照书信体文体格式要求，写成普通议论文、记叙文的，得分不高于42分。（从行文内容来看明显是写书信，但没有书信体格式的，按“书信体文体格式不正确”评分。）
3．书信体的文体格式不正确的酌情扣分，最高扣2分。
(1)称呼语和问候语1分。称呼语顶格，问候语空两格。
(2)落款1分。包括署名和日期。
4．写满600字且结构完整的作文才可以按常规评分。
5．写满800字（要超过800字标识处）虽然没有写句号，但看最后一段根据文意内容己属于结尾段落，判为完整作文。
6．不足600字的不及格；500-590字的评为25-35分；300-500字的评为
16-24分；300字以内的，每行1分，加标题2分，不超15分。（文章内容涉及材料、观点符合题意的，往高评分；反之，往低评分；但不得超出此字数的分数段。）
7．文章结构完整，够600字，但又不够800字的．每少50个字扣1分。
8．只有标题且合题的，评2分；只有标题但不合题的，不给分。
9．套作的文章不能超过35分。
10.抄袭作文材料、试卷前面的阅读材料或其他文字的，但又有自己的一些议论的文章，扣除所抄内容，按自己所写的行数评分，一行1分加标题2分。完全照抄试卷前面的阅读材料或其他文字的，按抄袭评分，5分以下。