《富兰克林自传》｜父母是孩子成长路上的榜样(3)

3、写作上给予反馈和指导
除了爱好读书，富兰克林还喜欢写一些诗，他写的一首《灯塔悲剧》歌谣，到城里卖还挺畅销。但他洋洋得意的时候，父亲并不支持。
当时他认识一个朋友，名字叫柯林斯，两个人经常辩论问题，而且都希望把对方驳倒。这种争论的脾性让他们俩之间产生了不愉快，也破坏了对话，让他们两个人心生厌恶，产生敌意。他们俩就女性应不应当接受知识教育，以及他们有没有学习能力这一论点展开辩论。
由于柯林斯善于言辞，健谈雄辩，词汇丰富，兰克林有时候会被驳倒。后来他们两个人因为无法见面就写信辩论，父亲在看完他们的那些信件之后，给予了富兰克林写作上的指导。
不仅坚持肯定了弗兰克林在拼写和句读上有他的优势，同时还又指出柯林斯在。措辞的委婉，铺陈的调理，表达的清晰等方面，胜过富兰克林，给予了举例论证。由于有了父亲的二级反馈，让富兰克林既看到了自己的优势，同时又从对手身上学到了他的优点，然后弗兰克林自己又善于反思和刻意练习，他更加注意自己的写作笔调，也决心改善自己的写作风格。
4、节制饮食
父亲在平时生活中对饮食的少关注，加上富兰克林看到屈里昂写的一本提倡素食的书，让他决定实行素食。
他跟哥哥要来了一半的伙食费，自己起火做素食，这让他节省了一笔额外资金，他把这笔资金用来购买图书，汲取精神食粮。同时素食还让他多出一部分时间来学习，让他头脑清醒，领悟也变得十分的敏捷。
5、沟通方式
富兰克林把这些充足的时间都用来阅读书籍，有算数、几何、哲学、语言、逻辑、历史等等各方面领域。从《苏格拉底回忆录》里面论辩术例子中，学会了转变话术，把“自然而然”“毫无疑问”等一些确定无疑的字眼改成了“我认为”“我理解”“在我看来是这样”“我设想是这样”“我觉得是这样”“如果我没有弄错，应该是这个样子”等等字眼，学会了聆听和悦人。