当霹雳舞从街头走进高校
2023-04-30 来源:飞速影视
来源:中国青年报
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北体大Breaking实验班的学生在上课。陈瑞思供图
北京时间12月8日,国内不少霹雳舞者的朋友圈里出现一条消息,但不少人转发时配文言简意赅或以表情替代,甚至没有配文——“国际奥委会执委会召开会议,同意2024年巴黎奥运会增设霹雳舞(Breaking)、滑板、攀岩和冲浪4个大项”。等了近一年半的“官宣”,就像他们发布的街舞视频中的任何一条,没有明显强调它的“燃”和“炸”,可点进去看,一定是精心挑选过的“大招”。
真正让这群“有态度”的舞者扯下矜持、奔走相告的日子是2019年6月26日,国际奥委会在第134次全会上,基本同意在2024年巴黎奥运会上增设霹雳舞等4个大项。霹雳舞无限接近奥运会的消息霎时改变这个圈子的生态,“官宣”抵达时,试水者已经离岸很远。
“别人还停留在概念阶段,我们已经开始实践了,并且用实践的反馈不断修正理论。”北京体育大学艺术学院副院长李小芬向中青报·中青网记者介绍,作为中国体育最高学府,北京体育大学于2020年建立街舞(Breaking)实验班并面向全国招生,目前,11名在读学生即将完成第一学期的课程。
“遭遇”芭蕾舞的Bboy
作为以个人风格为主的技巧性街舞舞种,霹雳舞要求舞者以头、肩、背、膝为重心,贴近地面迅速旋转、翻滚,对练习者的身体素质和表演技巧要求非常高。
诞生于街头的霹雳舞因“叛逆”和“潮流”的基因一度只能在主流文化边缘,可同时也受到年轻一代的热捧。“这样一个社会流行度较高的年轻项目,在高校学科化、体系化的助力下,会更加正规、健康的发展”。李小芬表示,不少艺术形式都起源于街头,它们丰富了学院派的内容,也得到学院派助推其发展,“相辅相成,并不冲突”。
记者注意到,在Breaking实验班的课程设置中,不仅有霹雳舞基础训练课、体能训练课、风格训练课等磨练过硬技术的专业技术课,还有艺术概论、中外舞蹈史、音乐理论基础等拓展艺术知识的基础理论课。此外,训练与教学法、表演剧目和竞赛实战课也展现了对学生全方面专业化的培养,李小芬表示,“希望他们具备表演、竞技、编、教学和训练于一体的综合能力,甚至以后还要有裁判能力。”
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