教育“双轨制”，酿家庭投入无底洞悲剧，北大教授见解一针见血(2)

从上学那天起，孩子就有考不完的时，而每一次的升学考试，都是一次命运的转折，也牵动着无数家长的心。
尽管国家在提倡着减负，快乐教育，但事实上，我们通过考试来检测教育水平的前提下，并无法如愿以偿地真正实现快乐教育。
反而让课堂变得不够充实，从学校的补课式教育都转向了校外的学习班、兴趣班，孩子们的学习生活并没有因此轻松，反而变得更加的忙碌。

中国有句老话说得好“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，为了能够让孩子有一个更高的起点，中国的家长对孩子教育的投入可以说是非常大方的，也是非常盲目的。
不能让孩子输在起跑线上的口号，深深印在了中国家长的心底，从胎教、早教、幼教，再到之后的小学、初中、高中，甚至大学、研究生，这一条路上便从没可以停下来喘息的机会。

孩子的世界里，没有里玩的乐趣，家长们的口袋日益空瘪，但这个旅途里，孩子没有快乐，而家长有的也只是忧虑。
在教育的竞赛中，每个孩子的教育都像一个无底洞一样，总也填不满，而孩子们走出校门，便迈入辅导班，生活让他们一度穿梭在校园与辅导班之间，而总也看不到尽头。