期中作文|五年级下册期中考试作文复习与范文

●训练一：那一刻，我长大了●
写作要求：
翻阅影集、日记、成长手册……回忆一下自己成长的历程，有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了？选一件自己成长过程中印象最深的事写一下吧！
导写：
事例典型，突出中心
成长是一个循序渐进的缓慢过程，简单地说，它包括生理和心理两方面。“那一刻”指的是一个特殊的时刻，在这一特殊时刻发生了特殊的事情，这一特殊事情给“我”的心理较大触动，使“我”“长大”。可见，此处“长大”是顿悟式的，是心理上的成长。因此，选材应选取对成长最有启发意义的、印象最深的事例，这样才能突出“长大”这一中心。比如，“一次失败的考试”，由于“我”前一阶段的骄傲自满，这次的考试考砸了，看着试卷上可怜的分数，我一下子长大了，深刻体会到了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。
次第有序，详略得当
要把事情的经过写清楚，就要按照一定的顺序来写。可以按照事情发展的顺序，把事情的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）交代清楚。还要合理安排详略。一般详写事情的经过，略写起因和结果，让读者很快清楚事情的主要环节。比如“一次失败的考试”，可将自己在考场上面对一道道试题而无从下手的窘迫详写，将自己看到分数时的心理触动详写，其他的可以一笔带过。
细节描写，增强感染
顿悟式的心理成长是一瞬间的，而要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，就需要运用细节描写。要放慢节奏，放大细节，对事情中人物的语言、动作、神态、心理等进行细致描写。可以适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，使描写更加具体生动。还可以运用对比手法，可以是自己前后心理、行为的对比，也可以是他人对“我”前后态度、评价的对比，来体现“那一刻”对“长大”的作用。比如“一次失败的比赛”，自己失败后的痛苦神态和心理，以及吸取教训重新振作之后的神态和心理，都是细节，都能彰显“长大”这一主题。
佳作示范：
那一刻，我长大了
今年的寒假，不似往年。
一场突如其来的疫情，让原本喜欢四处欢闹的我只能静静地呆在家里，隔着窗户四处张望，心里默念道：“春天快来吧！快来吧！”
可是，春天还没来，妈妈却先来了，她表情严肃地对我说：“我和你爸爸接到紧急通知，要赶到一线去执行任务，你要自己在家照顾好自己，学会煮面条、上网课、上传作业……我来不及仔细教你，中午我们用手机视频的方法来学煮面条……”