“2 12 45”把“科学的种子”播种进孩子们的心里(17)

班大赛
西湖大学工学院博士生
第一次站上讲堂，一点紧张、一点兴奋、一点惶恐，混合在一起，从学生到老师这个角色的转变好像没有那么难，但也不是那么的自然。
相互之间，我们都是彼此生活中的一段小插曲，我相信这段小插曲于我们而言都是温暖的、向上的。虽然只有短短四节课，也深刻体会到了老师的不易，能营造好的学习氛围，能做好信息的输出端，能坚持下去，是一件很不容易的事情，向老师们致敬！
第一次去新疆，领略了祖国大好河山的一角，对祖国来之不易的和平发展更加钦佩。第一次近距离了解屯垦精神，这种奉献青春的力量让我为之震撼；在沙漠上建绿洲，这种奇迹般的工程使我深受感动，向所有援疆工作者致敬！
No . 9

祖希娴
西湖大学工学院博士生
给小学生上课，怎样用通俗易懂的方式让小朋友接受科学知识？这是个难题。虽然在新疆只有短短五天，但我们的准备时间长达几十天，一次次的试讲讨论、修改课件，绞尽脑汁，力求生动有趣的同时干货满满。
这次实践让我收获良多，充分体会到作为博士生的社会责任感。实践过程是非常辛苦的，五天四所学校，紧锣密鼓的行程安排撞上水土不服等突发状况，每天都处于缺觉的疲惫状态。在大巴上还累得睁不开眼，但一到学校，看到孩子们穿着整齐的校服、乖巧地坐在教室里时，瞬间就精神百倍，疲惫仿佛一扫而空，动力满满地想要上好每一堂课。
这是我未来科研道路上孜孜不倦前进的动力，很多画面定格成相片，将会成为我永久的珍藏。