看了《三悦有了新工作》，是时候跟孩子聊聊这件事了~(4)

2017年，北京大学开设《死亡的社会学思考》，课程会从社会学角度讲解死亡的不平等、人濒死时社会关系的变动等，也会为学生讲解从抑郁到自杀的过程以及如何调解等问题。主讲老师陆杰华教授介绍，因为要带学生到八宝山革命公墓、安宁病房等地参观，每学期上课人数尽量控制在70人左右。

2006年，山东大学基础医学院副教授王云岭发现有的学生对遗体解剖感到恐惧、焦虑，有的学生忌讳谈论死亡，这些都源于学生没有形成正确的生死观。而后，山东大学每年秋季学期面向临床医学专业学生开设了“死亡文化与生死教育”专业选修课，名为“谈死”，实为“论生”。

名为谈死，实为论生
死亡教育的目的不是美化死亡
不谈死亡的生命教育也是不完整的
明白向死而生的道理
才能更好地珍惜生命
生命教育这堂课
不仅大学生需要
中小学生也需要