为什么孩子吐字不清必须要矫正？只是语言障碍的问题吗？

语言障碍是儿科临床最常见的发育问题之一，常见于2-5岁儿童。在语言障碍家族中，吐字不清占据大部分病例。一些儿童是因为先天病理性因素而导致的构音障碍，一些儿童是后天环境造成的大舌头，还有一些纯属是被家长耽误了治疗时间。
我们在以往接待学员时，会碰上一些家长，他们对语言障碍的认知并不完整，甚至可以说几近一无所知。在面对孩子吐字不清问题时，他们觉得“只是说话有点大舌头，不耽误吃不耽误喝，再说了，可能过两年就自己好了”。大家不要觉得好笑，这种观念在很多家庭中依然占据主导地位。

语言能力是孩子的起跑线，是人类学习知识和认识世界的重要工具，儿童语言能力的发展直接影响其认知、学习、社交、心理等多方面的发展。为什么这么说呢？我们可以回顾一下自己的成长过程，是否有一个事件没有语言的参与？我想是没有的。
我们上课学习，需要老师的讲解；我们出门买菜，需要语言的沟通；我们谈情说爱，需要甜言蜜语；我们上班谈项目，需要伶牙俐齿；哪怕我们要骗别人，也是叫“说谎”……
如果我们满嘴大舌头，一张口就会发出让一般人听不明白的语音，也许别人会觉得小时候的我们萌萌哒，但长大之后，问题和障碍就会接踵而来，沟通障碍、学习困难、消极心理，一个小小的吐字不清能带来的负面影响超乎你我的认知。

还有的家长认为“语言矫正不就是纠正孩子的发音，让孩子好好说话嘛！这我也行，我自己在家训练照养能行”，这就是小看我们语言矫正的科学性和专业性了。一些父母在不正规的机构上完课之后，发现孩子的情况并没有多少好转，还是别扭、不如别人家孩子，这是因为语言矫正并不只是语言纠正这么简单。