你知道吗？暴风雨下的故事和刷新自我(6)

这时候，你再来比较一下，一面是柯苔利亚表现出闪光的理性、冷静，一面是破坏了王权、王国的稳定，孰轻孰重，怎么选择呢。试想，如果柯苔利亚成了一个地区的统治者，她接受自己的统治方法随时被质疑甚至颠覆么。
事实上，柯苔利亚的选择非常非常多，但在群臣面前表现自己比国王更聪明，肯定不是好的选择。我来说几个不错的选择：
第一，真诚的自我批评。
可以坦白说自己口舌笨拙、不善言辞，实在不知道该如何表达。已经报名杨洋老师语文班，等表达清晰流畅有感染力，再向父亲表达真爱。
第二，要做就超越期待。
要么不说，要说就说好。
等你已经听过杨老师语文课，当即就说一段比贡纳莉和瑞干还要肉麻的表白，综合使用学到的各种修辞手法、表现技巧、逻辑形式、语言风格，一时间，比喻比拟、象征线索、引经据典、骈散结合，刹那间，口吐珠玉、舌灿莲花、文思泉涌、妙笔如神，直接把两位姐姐说到甘拜下风。
第三，境界高到轻松化解。
第二种方法固然厉害，但是用力过猛，显得不够真诚。我们完全可以选择真诚动人的方式，比如通过回忆父亲爱自己的一件小事，真实动人地表达对父亲的深爱。相比两个姐姐堆砌起来的华丽辞藻，你用小故事见微知著肯定更容易感动人心。
以上非常像考场写作的策略，别人质朴无华、你就旁征博引，别人堆砌辞藻，那你就见微知著，用小事例打动读者。
第三种选择更贴近我做事的风格，简单说来就是，发掘一件坏事中好的部分，然后把一件坏事漂亮地转化为好事。
再回到柯苔利亚的表达，她在父王、群众、姐妹前大秀机智、理性，是天真的小聪明还是洞悉人事的大智慧呢。
把握真理，是否就可以恣意挥舞正确的刀锋，刺伤旁人的无知呢。
比如，我的课上总有学生回答问题不尽完善、甚至荒谬不经，我是否要直戳要害、痛陈弊病呢？再比如，生活中总有年轻人做一些经验不足的傻事，我们是否要展示自己的智商让对方自惭形秽呢？很明显，这不是成熟的做法，想让对方改正问题的方法很多，打着善良真诚的旗号去伤人，其实大可不必。
我见过很多人以“率真”“说实话”标榜自己的耿直的性情，他们说话的模式往往是这样的：
说句实话呀——你太脑残啦；
我就是直性子啊——你这衣服太丑了；
我这个人就是有啥说啥——你对象肯定不是好人……
其实，这些人连高中语文都没学好。你想想，我们鉴赏那些伟大的作品，它们的语言是怎样的状态：