写出高考考场满分作文2(35)

筛选与“记录”。
请先阅读下面的材料与话题，让我们一起来感受一下这个奇妙而复杂的过程。
据载，南方某城市开展了“爱心储蓄”的活动，即参加者为别人提供帮助后，将内容和时间登记在“爱心储蓄卡”上存储起来，以后便可以从中“提取”别人为你等值的帮助。还有人建议，也可在卡中存入金钱，然后用钱来折抵别人给予你的帮助。
爱心和储蓄，引发你想了些什么？请以“爱心与回报”为话题，写一篇作文。
这就是一个看似寻常其实写起来很有几分难度的话题。“爱心与回报”，这一对词语中究竟包含着怎样的关系，“关系”点究竟在什么地方，如果没有“弄”懂，或者没有“弄”明白，势必造成审题上的偏颇，甚至错误。
我们先来“解读”一下材料。应该肯定的说“爱心储蓄”活动的开展者的动机与出发点绝对是正确的，是应该给予赞扬的；但是，如果我们稍微细心一点的话，立刻就又可以“察觉”到此项活动的开展实在是一种带有几分“无奈”（甚至还有点说不清楚的“酸楚”）意味的。诚然，钢筋水泥构筑起来的是现代生活，灯红酒绿伴亮起来的是现代繁华；这现代生活，这现代繁华，本不应该使人们的心变得冷漠，变得自私，变得“麻木”；因为它们是与“幸福”与“美好”结伴而来的。可事实上呢？“各扫门前雪，休管他人瓦上霜”、“事不关己，高高挂起”、他人有难，“袖手旁观”……诸如此类的现象在我们的实际生活中却在每天每时每刻，频繁地发生着。我们慨叹“人心不古”，我们愤怒“世风日下”，我们无法忍受那种“歌舞升平”的表象之下上演着的一幕又一幕令人心痛令人心寒的“讽刺剧”再继续上演了…
…也许正是基于这样的现状，也才有了“爱心储蓄”举动的吧？所以，我们就能够根据这样的分析，得出隐含在这一举动后面的是“无奈”与“酸楚”的结论。因此，在审题的过程中，如果把“爱心”与“回报”看成是简单的因果关系，或肤浅的目的关系，写出的文章，也许不会太离谱，但绝对不能是一篇能够得高分的优秀作文！
因为，付出了“爱心”，所以我们必定会得到“回报”；或者为了能够得到“回报”，于是我们就去付出“爱心”……我们能这样去认识问题吗？这样认识问题能是正确的吗？是的，我们承认，付出了，有可能获得“回报”；全社会的每一个“分子”都能够“付出爱心”，那“爱心”雨露也会使我们在人生的“干渴”之时，滋润到我们的心田；再说得“大”一点，社会安定了，阳光明媚了，生活美好了……我们可以把这看作是我们“付出爱心”得到的“回报”。但说来说去我们都不能直着嗓子“喊叫”“是因为我们付出了，所以我们就该能够得到‘回报’；我们就是为了在我们有了困难有了灾难时能够得到‘回报’才去‘付出爱心’的”吧！