麻雀竟有27种？兰州大学这门课带你揭晓答案(4)

“我始终在探寻最合适的培养方式，从未放弃过改进。”刚开始授课时，赵伟每节课间都会在教室后面看自己的课件是否清楚，会问学生自己是否讲清楚了，结合大家的反馈意见去调整自己的授课方式。从2015年开始带研究生，赵伟的研究生培养方案也已经进化到了4.0版本。
“我觉得教学是一个互动过程，教学相长，教和学是分不开的，对学生的教学是值得我一直去探索去学习的东西。”赵伟说。
内容来源｜《兰州大学报》“公共关系与战略传播研究中心”微信公众号 部分图片源于网络
文字整理｜阚思邈
编辑｜吴佳妮