四下习作一，我的乐园，怎样介绍乐园能体现“乐”？老师教你妙招(2)

第二步，明确写作要求

本单元写作的目标，在上图我用橙色线圈标注了出来，并用不同的颜色作区分，这三个要求简单点说就是：
乐园是什么样子
最爱干什么
有什么感受
根据这三个要求，大家发散一下思维，可以锁定一个“乐园”围绕这三点简单地说一说，然后像课本上一样，用表格列出来，这就像地图一样，可以让我们下笔更有思路，逻辑更清晰。
我再给大家丰富几个表格，拓宽大家的思维，看下图：

这个表格，也像是一个框架，把我们要写的东西，想写的东西都罗列了出来。那接下来，就要放大招了，我们怎么样把表格中的内容写好、写吸引人呢？

写作高分技巧

一，精彩开头
开门见山式
1.爷爷的菜园里充满了我的欢笑，洒满了我的汗水，它就是我的乐园。
2.外婆家的后山，是一个特别有趣的地方，承载了我的欢声笑语，它是我最爱的乐园。
巧用修辞式
1.我们班级的图书角，是我的乐园，它像一个学识渊博的老者，又像一个知心大姐姐，带给了我很多快乐。
2.同桌的乐园是学校的篮球场，我的乐园是什么呢？在这里，我悄悄地告诉你，它是我满是玩具的房间。
对比 排比式
每个人都有自己的乐园，有的是村头小河边的草地，有的是屋前的菜地，有的是学校的篮球场......而我的乐园是一个给了我很多精神食粮的地方——我的书房
引用诗词
1.“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”徐公店的一草一木，是大诗人杨万里的乐园。而我的乐园和他有些相似，是我家的院子。
2.“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”恬静优美的乡村是宋代词人辛弃疾的乐园，而我的乐园是热闹非凡的水上乐园。（不仅引用了诗句，还运用了对比的写法，“一静一闹”突出了自己的乐园。）