四下习作一，我的乐园，怎样介绍乐园能体现“乐”？老师教你妙招(4)

我们来看一个具体的片段：
下课时，同学们像一只只快乐的小鸟飞出了教室，奔向操场。我喜欢和同学们比跳绳，几个人围在一起，一个跳，其余人数，看谁跳得最多。我还喜欢和同学们扔沙包，两个人站在两边，中间站着三四个人。中间的几个人提心吊胆的，眼睛都紧盯着沙包，生怕被沙包打到，我胆子比较大，有时会伸手冒险去抓沙包，要是抓到了就会引起一阵欢呼。整个操场都洋溢着我们的欢声笑语。
【分析】：这个片段写的就是喜欢在乐园里做的事情，有跳绳和扔沙包，跳绳写得比较简略，扔沙包写得比较详细，这就是详略得当的写作技巧。
3.写出感受——当时的心情
就像上一个片段，最后一句话“整个操场都洋溢着我们的欢声笑语”，这就写出了作者在乐园做这些事情时开心快乐的心情。
再举个例子：虽然我时常累的满头大汗，但总是乐此不疲。看着它们越长越大，我的心里更是喜滋滋的。
三、精彩结尾
抒情式
我喜欢外婆的菜园，不仅因为它是我的乐园，还因为她给外婆带来了健康，给邻里关系增添了更多和谐的音符。
点题升华式
班级的图书角，让我遨游在知识的海洋，让我结识了很多志同道合的朋友，让我获得了很多快乐。它是我最爱的乐园！
引用名言式
“书籍是人类进步的阶梯”，班级的图书角，给了我知识，给了我自信，也给了我无尽的快乐，它是我最爱的乐园。
首尾呼应式
学校篮球场，承载了我的欢声笑语，是我最爱的乐园！
感想式
我在菜园感受到了劳动的乐趣，体会到了收获的喜悦，这菜园可真是我的乐园呀！
环境描写照应开头式
夜晚的阳台，静谧如水，星星继续做着它的美梦，我也沉醉在这浪漫的氛围里......（这个照应上面那个环境描写的开头）
这些结尾的方式，大家要根据自己写作的风格进行选择，选择一个最适合自己的，最适合这篇作文的。语言风格一致、才是开头和结尾最好的搭配。
好了，同学们，还有辅导孩子的家长们，经过这个章节的讲解，写作技巧相信大家都已经有了整体印象，下个章节，我们来进行范文点评，通过范文巩固我们学到的技巧，我们下个章节再见，祝大家学习愉快！