用技而不炫技，《第9节课》的导演好会拍｜视觉系(5)

这些点到为止的镜头，都是对观众的有效提示：李大为并不是如表面所见的好好先生，他背后的故事说不定是全剧的故事焦点。
其次值得关注的，是剧中流畅、干净的转场。比如通过手机镜头的转场处理。剧中，身为张一翔好友的许舒琪是个经常直播的网红，导演巧妙地利用了许舒琪爱用手机拍视频的习惯，促成了不少生动自然的转场镜头。她拍摄的张一翔徐可人的赌球片段，就衔接起陈、张二人在操场初遇和在教室中再见的两场戏。

通过人物手中的道具实现不同场景的转换，一方面能让观众看出导演的设计巧思，另一方面又能省略无关紧要的过场戏，有效节约时长，可谓一举两得。
《第9节课》的镜头处理虽多有变奏，但多用在对氛围感的渲染上。在推进叙事节奏上，导演更喜欢以人物、情节为桥梁串联起各条故事线，这也为《第9节课》规避了炫技的刻意感、悬浮感。
【文/弈辰】